Top 10 webpages

Mis 10 paginas preferidas

Realmente me toco pensar que paginas eran mis favorita, pero profundizado mi pensamiento me di cuenta que mis colores favoritos o mi estilo tiene 2 gustos completamente diferentes, uno es los fondos blancos con cualquier color preferiblemente que sea fucsia, rojo, negro (creo que es porque es lo nuevo, lo simple despegarse de los objetos, lo frío, el futuro); el otro es el pop, colage, donde hay muchos colores recortes combinación de objetos (me trae recuerdos, sobretodo lo que es colage o lo sobre cargado cuando quería hacer arte, eso era lo que pintaba y utilizaba mucho color y objetos personales dándoles una resignificación).

POP & COLAGE

http://www.religionclothing.co.uk/
mi primita carmencito trabajo en esta tienda de ropa, me gusta mucho su entrada, los ángeles como botones. el templo una mezcla de religiones, y un dogma la moda, lo unico que el menú no es muy visible y es un poco complicado de entender.

http://www.eminem.com/
es muy similar a la anterior, me gusta la música y que hace un resumen del rapero. Su color y gráficos motivan la vista e invitan a ver todo el “mini video”, además es echo en animación 2D y 3D, la cual estoy muy interesada.

http://www.underground-ad.com.ar/
Este a esta página por error, esta buscando como ir a de Archway a Leyton, y puse underground, cuando la vi lo que me gusto fueron las canicas, recuerdos de la infancia. El papel con el típico barquito, esta página me transmite sentimiento.

http://www.justintimberlake.com/
Como empieza, un espacio en blanco, vació que se llena con el papel tapis formando un lugar, dando una identidad. La música entra perfecta y Justin de espaldas dan misterio, el cual te hace querer ver que contiene, ver “su cara”. Lo que mas gusta es la sencilles de sus botones.

http://www.the-streets.co.uk/
Es mi página favorita por que hay un mundo que puede ser compartido, que se puede interactuar, el carro te hace sentir que estas manejando y te obliga a pasar el cursor por todo el area para buscar los botones.


http://www.popartmusic.com/home/
Cuando investigaba sobre pop art entre a esta pagina, la cual muestra el pop art del 2000, la resignificación de las décadas sincronizadas en un espacio (desde los 50 hasta el 2000), de de sobre vivencia un espacio clásico.


http://www.guillemots.com/
Me fascina el dibujo, es fácil de hacer, lo que me gustaría aprende es manejar la “cámara” de flash. Muy gusta que los botones no sean obvios y que tengan un sonido en especial y que obliguen las personas a buscar y navegar sobre la página.


BLANCO Y COLORES (minimal)

http://www.hm.com/se/
Aparte que sus colores corporativos son rojos y blancos, este contraste demuestra estilo, y calidad, me gusta mucho el menú horizontal, es una transparencia y se activa cuando se necesita.


http://www.theface.com/
Cuando era teenager me urgía una revista la cual tuviera temas y fotografía que me gustaran, mi tía me trajo THE FACE y desde allí me case con la pagina, también su color corporativo es rojo y blanco, lo que me gusta es su organización es igual a la de la revista. Su menú a la izquierda es muy cómodo y simple.


http://www.madonna.com/
lo que mas me gusta son los botones de fucsia pasan a azul como si fuera un onda de color. y los colores fucsia mi color favorito, la fotografía es espectacular su color es vivo, mi parte favorita es el timeline, la música es muy importante pues no es tacaña deja toda la canción.


http://www.benetton.com/html/index.shtml
Su fondo blanco, y su menú de colores realmente sintetizan su eslogan united colors. La fotografía impecable. Es una sobredosis de diseño blanco y colores, que relajan la vista. Armonizan el contorno, lo que mas me gusta lifestyle, muestra su expansión de la ropa a accesorios personales y del hogar.


http://www.unalmed.edu.co/~artes/academicos/luis_01.swf
Aquí no se puede diferenciar de diseño y arte, todo va junto. Es sencilla y fuerte manejan muy bien el espacio. Me gusta el flash que hicieron de las capsulas.


http://www.sweden.se/templates/cs/SASTopic____5879.aspx?launched=true
Sencilla, fría, como es el país nórtico, muy organizada y facil de interactuar. La fotografia es la que le da vida. Me fascina como economizan espacio con el scroll del texto quiero aprender a hacerlo.


http://www.mambogota.com/
Unas de las pocas paginas que realmente me gustan colombianas, me encantan sus botones flotando le dan profundidad, su dinamismo al moverse de izquierda a derecha o de arriba hacia abajo obligan a mirar todo el espacio.


http://www.thekooks.co.uk/
Es bueno que tengan las dos opciones, html y flash, mantienen una hegemonía siendo las dos de gran calidad, lo que mas me gusta de la versión en flash son los botones del menú, su sección de galería y music player que se abre cuando un quiere escuchar música.

http://www.jamiroquai.jp/
Es una muy buena pagina por su dinamismo e interactividad. Sus colores negro y azul son fuertes, el music player esta en la parte de abajo cosa que si se cambia de lugar la música continua. Mi parte favorita es el que el menú principal esta escondido en la parte de abajo como si fuera una línea azul, y cuando se le hace clic sale.


http://www.modernamuseet.se/v4/templates/template6.asp?id=1745
Es muy simple pero me gusta su forma de organización, soy conciente de que tiene mucho texto pero la página es del museo de arte sueco,


http://www.tfl.gov.uk/home.aspx
Es muy limpia y fácil de encontrar sus servicios, me gustaba mucho pues en Londres los teléfonos públicos tienen Internet (cloro que hay que echar monedas par utilizar el Internet) entonces par saber cual era la ruta más rápida la utilizaba.



http://www.stylesight.com/
Me gusta mucho la que tenga que ver con tendencias de moda que están en las calles, pues van acorde con el arte contemporáneo, es muy

http://absolut.com/
Me gusto mucho la entrada hecha en fotografía, es muy alentador ver cosas así por he pensado hacerlas pero a veces pienso que me es muy simple y tonto. Pero ya veo que no.

la competencia en el manejo de la información CMI

1- Escriba su propia definición de los siguientes conceptos:
Dato: es una palabra que mucho utilizamos pero pocos sabemos que significa, según el diccionario de la real lengua española es
Latín, latino o latina datum, lo que se da
1. m. Antecedente necesario para llegar al conocimiento exacto de algo o para deducir las consecuencias legítimas de un hecho. 2. m. Documento, testimonio, fundamento 3. m. Inform. Información dispuesta de manera adecuada para su tratamiento por un ordenador.
Contextualizando esta definición con lo leído dato es la semilla de la información que crece y cuando esta completa se transforma en información.
Información: es el contenido, los hechos, el cuerpo de la comunicación y el conocimiento.
Conocimiento: Es la facultad del saber, el poder de la información
Competencia: es el conocimiento, las habilidades, y actitudes que pueden ser constadas en una persona. Es el saber para entender, es al saber hacer para actuar, es saber hacer con conciencia para posesionarse. Es la capacidad de actuar con el conocimiento
Innovación: Es la facultad de cambiar y mejorar creativamente
Capital intelectual: Son los intangible activos de una corporación, es decir lo que es el conocimiento, información, comunicación, y lo que proporcionan las herramientas de la tecnología de la información.

2- Mencione y explique los aspectos que usted considera relevantes para el vertiginoso crecimiento y desarrollo tecnológico que presenta la empresa Google.
El primero es la INNOVACIÓN y CORE COMPETENCIES, pues crearon un servicio y un producto al mismo tiempo, se dirigieron a un mercado donde al pasar de los años se especializaron en los servicios que pedía el cliente y la tecnología, además a través del concepto tecnológico y de la velocidad ellos mismos se transforman en su propia competencia haciendo de esta una competencia única.

3. ¿Por qué son importantes las competencias en una organización?
Porque de ellas sale el perfil para saber que persona corresponde en cada cargo, sirven de evaluación individual y grupal, sirven para saber las fortalezas y debilidades.

4- ¿Cuáles considera son sus principales competencias para desempeñarse en el desarrollo, producción, planificación, etc., de herramientas y productos electrónicos?

De todas pero en especial las que va ha estar en cursiva y en verde:
Competencias Practicas
Competencia de la gestión de la información CGI
Competencias Interactivas
Competencia Social
Competencia Ética
Competencia Estética
Competencia Intelectual
Competencia Gerenciales
Competencia Gestión

5- ¿De qué manera considera que ha evolucionado la información y sus formas de comunicación?
De la forma que ha hecho que el lenguaje sea modificado o complementado, haciendo ya no solo una lectura escrita de textos sino un lectura también audiovisual y sonora. Su formato de adquisición esta más a la mano por el Internet, pero también nos a la opción de escoger el que prefiramos.

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6- ¿Qué es para usted un profesional de la información?
Es lo que quiero ser, pues el conocimiento se adapta y adecua a los cambios a la diversificación de com­pe­tencias según las necesidades de los diferentes entornos y CTS (Ciencia, Tecnología, Sociedad). Apuntar al desarrollo de las Competencias y la Innovación. Dominar el nuevo “alfabetismo” y el CMI (Competencia en el Manejo de la Información). Combinar convenientemente el conocimiento, la iniciativa, la comunicación y las nuevas tecnologías, equilibrando las con conciencia social y valores éticos.

7- Si tuviera qué hacer una página Web sobre Carlos Mayolo, cuál sería el modelo que crearía para organizar la información que va a presentar en el site.

8- ¿Cuáles temas principales y secundarios contendría? Justifique la elección de los temas.

Al buscar en el Internet no hay una fuente directa sobre Carlos Manolo, seria vida y obra del Autor.

Temas Principales

Vida: Lugar y fecha de nacimiento, lugar de estudios, la política que gobernaba en ese tiempo; para contextualizar el tiempo y el espacio que impermearon al artista en sus inicios y final.
Filmografía: Recopilación de sus trabajos audiovisuales con fotografía y sinopsis.

Temas secundarios.

· Galería: recopilación de fotos del artista y sus obras.
· Reconocimiento: Premios y reconocimientos al artista; lugares donde sus obras han sido galardonadas o nominadas o tuvieron un eco.
· Links y Fuentes: lista de los links donde se puede encontrar información del artista y las fuentes de donde la encontré.
· ¿Quién fue Mayolo?: un video donde los profesores, estudiantes que lo conocieron o saben quien fue él digan lo que Carlos Manolo fue o es para ellos, pero algo muy breve. Y al final definir a Carlos Mayolo en dos palabras

9- Inicie el diseño de un concepto Web para su website sobre Carlos Mayolo. Debe crear la página de inicio y el ejemplo de una interior.

Quiero trabajar con escala de grises por que la mayoría de fotos están en blanco además dan un castraste sin la necesidad que sea blanco y negro.

Comunicación mediada por un computador

La Sociedad del Conocimiento



Velocidad

1. ¿Qué es el conocimiento?
   Es la forma como se materializa el aprendizaje.
   
2. Evolución de las herramientas, el gesto y la memoria, Andrei Lorei-Gourha
   Es complejo sintetizar la evolución de las herramientas, el gesto y la memoria ya que cada una de ellas son los eslabones de la cadena del conocimiento, la voz es una herramienta que comunica, a la medida que este sonido sale se acompaña de movimientos coordinados refuerzan la expresión de lo que la voz comunica, y estos al volverse imagen se transforma en que gracias a la escritura la cual aporta que se guarde lo que comunica la voz , quedando como conocimiento y guardado en la memoria. Es contradictorio pensar que un esto no ayuda a la memoria pero así es como el aprendizaje significativo funciona.
   
3. ¿Qué son las tecnologías de la inteligencia?
   La sociedad cambia hábitos y pensamientos por su tecnología, la tecnología de la inteligencia son la congruencia que hay entre CTS Ciencia, Tecnología y Sociedad, donde el conocimiento esta permeado de la tecnología.
   
4. ¿Cual ha sido el papel del computador en la era del post moderna?
   El de educador y transformador del lenguaje y los códigos de comunicación, obligando a la recogificación de la enseñanza y sus herramientas para darla.
   
5. ¿Qué aporta el Wide World Web al conocimiento?
   Hace que el conocimiento sea autónomo, interactivo, libre de intercambio entre personas, ayudando a que todos avancemos parejamente.
   
   
6. ¿Qué ha sucedido con las disciplinas tradicionales?
   Se han transformado y sincronizado con las disciplinas de la vanguardia tecnológica fusionandoce y creando nuevas ramificaciones de las disciplinas tradicionales.
   
   
7. ¿En que consiste el paradigma de la velocidad?
   "El mundo va a cambiar en los próximos diez años más de lo que lo ha hecho en los últimos cincuenta años". Bill Gates
   La rapidez del cambio en las tecnologías (telefonía móvil, Internet, etc.). Son muy pocas a lo que se esta viviendo, ya podemos manejar un empresa en china estando en Colombia gracias a la rapidez del Internet y tecnología, llevándonos a vivir de inmediatez, expertos dicen que si una página no carga en 10 segundos el usuario "se va", y esto nos lleva a llegar a las conclusiones que la globalización hace que haya más competencia osea que hay más lugares para encontrar un producto, de forma económica y a corto plazo. El conocimiento y la información son intangibles y crecen con la velocidad.
   El director de Le Monde Diplomatique, Ignacio Ramonet afirma "Se puede decir que la velocidad es un factor íntimamente ligado a la noticia. Es algo que forma parte de la propia historia de la información. Desde que en la segunda mitad del siglo XIX la información experimentó su gran desarrollo, siempre ha existido una relación entre velocidad e información. Ahora, se ha llegado a una situación en qué esta relación ha logrado un tope tal que plantea problemas, puesto que la velocidad es la de la luz (...)".
   Fuentes:
   http://www.gestiopolis.com/canales6/rrhh/gestion-capital-humano.htm
   http://209.85.165.104/search?q=cache:4kjBL0p29W8J:www.emprendedor.com/articulos/turnaround/velocidad.htm+paradigma+de+la+velocidad&hl=es&ct=clnk&cd=1&gl=co
   

8. ¿Que estrategia debe hacer Colombia para lograr una sociedad del conocimiento?
   Primero que todos los maestros de las disciplinas tradicionales habrán sus mentes y no vean la sociedad del conocimiento como el fin de las tradiciones sino como la forma de transformarlas y digitalizandolas, dando paso a los nuevos saberes y a las creaciones, y a la mano el gobierno debe hacer parte de la sociedad del conocimiento, borrar ese pensamiento en que somos menos o podres, ya que el paradigma tecnológico habré puertas de intercambio y ha creado una cultura.